​《中国有嘻哈》鬼卞竟是小学老师！台上台下反差萌！

《中国有嘻哈》鬼卞竟是小学老师！台上台下反差萌！

图文来源：大渝网（已获授权）

随着《中国有嘻哈》的大热，鬼卞这个名字，渐渐被大家熟悉。

舞台上，他是辨识度极高的低音炮、歌词中充满诗意和韵味，是从700多名选手中脱颖而出的“黑马”；舞台下，他是平易近人的小学班主任，学生们口中的“胡老师”。鬼卞真名叫胡雪松，今年25岁，是重庆沙坪坝一所小学语文老师。

有人说，鬼卞是一个非典型的嘻哈歌手，也有人说他是说唱界的诗人。而鬼卞觉得，自己只是一个喜爱嘻哈音乐的教育工作者。

练习嗓音被邻居投诉

鬼卞形容自己是用充满金属质感的爆破嗓音炸裂耳膜，而他的歌词里，有生老病死，灵魂信仰，世间百态。可以静如处子，也可以动如脱兔，鬼卞也会唱情歌，或者瞎扯淡。取名“鬼卞”，也是因为音同“诡辩”，耍嘴皮子，用这两个字纯粹是觉得好看。

和别的歌手不同的是，鬼卞有独特的嗓音。而他的声音是从高中就开始练习的。自己在房间里练习发声；尝试用肚子发力，反复保持一个长的E音，调节喉咙震动频率，让喉咙紧张，慢慢声音开始变沙哑，学会了压喉。

嗓音形成过程不是一两天的成果，频繁地练习导致邻居无法忍受，屡次敲门投诉。那时候，鬼卞就接触到黑人音乐，并开始大范围听嘻哈说唱。没有任何音乐基础的他从零开始学起，大学开始尝试写词，对着beat练习flow等等。工作后，他花几千元买来基础设备、录音软件，一有灵感就写下歌词，偶然哼起旋律便用手机录音功能记录下来。

说唱界诗人想做好老师

鬼卞喜欢现代派诗歌还有日本的俳句，所以平时创作的灵感都是从诗词里来，古今中外的都有。在作词方面更加倾向于艺术化和个性化的表达，因此歌词也会显得比较晦涩一点。几年来，鬼卞创作了不少歌曲，他的一些歌曲用词大胆、旋律新奇，吸引了不少听众。

他觉得说唱是一种很自由的表达方式，无论是从内容还是形式，它有着无数的可能性。在说唱里感觉可以想怎么玩就怎么玩。虽然很爱音乐，但是还是想简单的当一个老师。他说：“我发现，一个好老师，可以把走歪的学生带回来，我希望成为那个老师。觉得能够用教育改变帮助一个人是件伟大的事”。

鬼卞的词句中蕴藏着诗意，不少微博配文像是写一首现代诗，去年暑假还写了六十余首随笔诗。调侃自己是“多愁善感的神经病”，一行一句中都透露出一个人格分裂的诗人情怀，这些诗性也带到了他的作品中，还有人称他为“说唱界的诗人”。

台前幕后的人格转换

舞台上的鬼卞戴帽子，戴不对称美瞳、涂黑指甲，但是切换成老师的身份后却截然不同。

平时的他很随意，上班穿得比较拘谨，金丝眼镜、白衬衫、白球鞋是标配；性格也要压一压，身体还不能像玩嘻哈时那样乱晃，稳重又朴素。

私底下的鬼卞比较沉闷，社交恐惧。不是一个喜欢拿范的人，略邋遢，不太像一个人们观念中的rapper 的形象，和粉丝合影也很亲切。

然后需要表演时会更加夸张，尽量突出自己的特色。比赛中，他认为还不够出格，而帽子、美瞳、黑指甲是一种仪式。当他要上台的时候，就是一种人格的转换，灵魂的交替。

用段子讲课的语文老师

课余时间玩嘻哈，是爱好；教书，是工作。鬼卞说，这两种模式互为补充，玩嘻哈可以放松，反过来又为教学提供不少灵感。

学生上课不听讲，他的段子说来就来，既充满告诫又轻描淡写：“睡嘛，机票钱都打了水漂了”、“人生最重要的事就是不要作。”他鼓励学生多阅读，很早就推荐他们看四书五经、四大名著、古今小说，最不喜欢布置周记，“因为怕学生交来的都是流水账”。

今年，鬼卞带着自己的音乐走向《中国有嘻哈》的舞台：“参加节目就是想去看看，我算是个无名小卒，比赛的选手我基本都不熟，就觉得去看看他们到底什么水平还挺有趣的。至于名次当时想着过了海选就ok，没想到进了12强。”

随着网络呼声的高涨，质疑这个节目有黑幕的声音也越来越多，鬼卞很平静的说：“想怎么质疑就怎么质疑咯，质疑完之后不也一样守着在看。所以话题越多，谈资越多，对于节目来说可能反而越好，个人觉得比赛是好的。无论会受到多少的非议，它至少将这种音乐方式呈现了出来，也有机会让更多的人去认识了解，甚至是喜欢上说唱乐。我们已经在把这个外来文化变成自己的东西”。

体验比名次更重要

在这个节目中，对于同是重庆人又是对手的GAI爷和布瑞吉，鬼卞认为他们很厉害，都能代表重庆，并且是将重庆方言发挥得最极致的人。

目前，鬼卞与全国9强失之交臂，很多人为他惋惜。他自己却说：“体验了24小时的赛制，虽然累但是刺激，人总得看看自己的体力极限和精神极限在哪儿，偶尔尝试一下也没什么不好的。走到这里并不遗憾。只要拿出了自己满意的发挥就行了，排名是其次”。

对于未来，鬼卞依旧选择，一边工作一边做音乐：“也许时间会很紧，也许有一方可能真的会比较难以兼顾，但是既然是选择了这个路，就一定还是要坚定的走下去。我是音乐人，不是表演者”。